教育教学创新 教育共同体打造 一流专业课程建设(三)

发布者:usy教与学发布时间:2021-05-19浏览次数:589

为了聚焦学校十四五发展战略,落实学校工作部署,2021年4月28日下午14:00在书山馆大报告厅如期召开“学科-专业-课程建设系列交流会(三)”――专业与课程分享会。交流汇报的主题是“教育教学创新 教育共同体打造 一流专业课程建设”。


会议在主持人、三亚学院教务处陈博老师的致辞和音乐学院张骋骋老师的古筝独奏《忆江南》中拉开序幕。



本次分享会由B组人文与传播学院、外国语学院、体育学院、艺术学院/国际设计学院和传媒与文化产业学院五个学院的教学副院长和专业负责人共计21人团队进行教学汇报,期间穿插五位教授对各专业建设情况做点评。汇报采用PPT形式,汇报时间不超过8分钟,每组交流分享结束后,进入点评环节以及邀请现场教师打分。




01 人文与传播学院汇报人:刘兴均



副院长刘兴均先对人文学院的师资力量、教学成果、招生现状进行介绍。他表示,人文与传播学院的专业市场认可度高、课程设置合理、就业质量高。在课程建设方面,刘兴均认为要将大数据领域作为创新文化的研究方向,提升专业间的关联度,构建搭配教学团队,创新基础文化,力争取得更大的突破。在海南自贸港的优势下塑造纳百川通古今、新文科重人文的课程平台,全面提升应用型人才培养,保障教学整体质量。


02 汉语言文学专业汇报人:胡冬智



汉语言文学专业主任胡冬智老师从专业现状、招生情况、专业建设、平台打造和人才培养这五个方面进行专业建设汇报。他认为该专业发展前景广阔,招生形势乐观,师资力量强大。今后该专业的建设总体目标就是保持现有规模,强化核心竞争力,向一流本科专业看齐。在课程建设方面要注重课程思政建设,在学习专业知识的同时培养学生的自信心和综合素质,改革教学体系,优化教学内容,才能更好的提高学生的综合能力。


03 汉语国际教育专业汇报人:李浩



汉语国际教育专业主任李浩老师汇报了该专业在近几年建设上取得的十大成果,介绍下一步重点就是进行硕士点申报建设和一流本科专业建设。该专业的实习基地不仅在海南省,在印尼和泰国也有海外实习基地,这些基地已实现了实习的全面覆盖率。值得一提的是该专业的老师带领着我校的留学生在海南省琼州杯的留学生大赛上,荣获一等奖,取得了非常优异的成绩。在应用型课程体系的探索下,汉语国际教育基本已经完成了基于三大转型的人才培养模式。


04 网络与新媒体专业汇报人:张玲