2026年9月9日，我校2026-2027学年秋季学期第一次教学工作会议在书明楼C101教室顺利召开。副校长、教务长柴勇，各学院及教务处、高教研究与质量评估中心、应用科技处、校友办、直播系等部门负责人及相关工作人员参加本次会议。
会议伊始，教务处负责人通报新学期教学工作。常规管理方面，有序推进新生专业试读收尾、教师企业实践验收、毕业论文抽检、专业申报调整等工作，同步规范论文抽检专家库等细节管理；新生入学教育方面，将项目制教学理念贯穿全过程，依托AI工具赋能学生专业与学业认知，围绕“建立认知—激发内驱—引导规划”三大目标系统设计教育教学内容；重点项目推进方面，推动新版项目制人才培养方案落地，开展AI考试试点，推进国创赛海南赛区备赛等工作。
高教研究与质量评估中心通报新学期教学督导遴选聘任工作。本学期督导工作重心全面转向项目制教学过程督查，督导优先选用本硕教学研究生导师、获奖骨干教师及项目制教学经验丰富的中青年教师，要求各学院严格对标新标准遴选，保障督导工作适配教学改革需求。
应用科技处汇报近期工作及后续计划。已完成开学实验室安全专项检查，推进实验室“项目制工坊”建设，落实安全准入教育；下一阶段将开展实验室成果统计转化、综合效益统计及2025-2026学年春季学期实验室产出效益统计。
校友办汇报新学期校友工作，已完成校友及行业导师数据分类统计，深化校院校友联动；下一步将优化芯泉子校友社区运营，明确其为校友服务唯一官方渠道，推进信息激活更新，并启动第二批优秀校友行业导师招募，推动校友资源深度融入人才培养全过程。
副校长、教务长柴勇作总结讲话，对各部门、各学院工作提出如下要求：一要强化计划性与闭环管理，各学院要摒弃碎片化工作，梳理学期重点，明确节点与阶段性成果；二要立足高教趋势与招生就业新形势，高校竞争与专业洗牌加剧，各学院须增强危机意识，结合学科优势探索特色发展；三要深化项目制教学改革，转变传统课堂与卷面考核，督导重心转向实践能力与项目成果，联动校内外资源打造可落地、可市场化成果，推动成果转化，助力就业创业；四要抓实AI赋能教育教学与新生培养，依托AI开展2026级本科新生入学教育，专人引导掌握AI技能，摸排应用基础，缩小数字鸿沟。
一审一校|洋 洋
二审二校|云 涛
三审三校|火 山
